4月10日下午在6—309会议室，信息技术学院开展了教学技能“大比武”系列活动之--说课比赛，此次比赛拉开了课堂教学质量提升行动计划的序幕。
为了贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，进一步加强教育教学过程管理，提升教学水平与人才培养质量，鼓励和引导全体教师凝心聚力、聚焦课堂教学，信息技术学院制定了课堂教学质量提升行动计划。该计划包含课程思政“大宣讲”、教学技能“大比武”、教学方法“大研讨”、教学艺术“大讲座”、教学过程“大规范”、课堂纪律“大整顿”六大主题活动。教学技能“大比武”设置了“说课”比赛、“示范课”、“公开课”、“汇报课”四项活动。
“说课”比赛按教研室分3场进行，专任教师全员参与。本次“说课”比赛主要是计算机应用与电商教研室的专业老师参加。老师们从课程设计理念、课程目标设计、课程内容设计、课程教学过程设计、课程考核、课程反思六大方面切入，围绕如何实现课堂教学质量提升的总体目标，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说，并言简意赅的讲述了自己对课程的创新和改革。
信息技术学院院长毛杰、副书记余允球、副院长李武朝全程出席本次“说课”比赛。赛后，毛杰院长对此次说课比赛进行了点评，肯定了老师的认真准备和精心设计，同时针对老师们存在的不足给出了建议和意见，说课课程要体现课程目标与人才培养方案培养目标的关联性，要结合专业标准、岗位标准、课程标准来说课。
通过课堂教学质量提升行动计划这一系列活动的开展，全体老师们紧紧围绕“知识传授与价值引领相结合”的课程教学目标，积极将“爱国情怀”、“红船精神”、“理想信念”、“工匠精神”等思政元素融入课堂教学，精心设计教学过程，努力开创“人人争先创优，堂堂都是好课”的局面。这也必将促进学院的教育教学水平和人才培养质量的提升。（图文/刘艳）
