一、背景与意义

实验室作为高职院校实践教学与科研创新的重要场所，其安全管理至关重要。传统实验室安全教育和考试模式存在明显弊端，如安全知识教学方式单一，多以讲座和发放资料为主，缺乏互动性与持续性，学生参与度不高。学习资源分散，学生难以系统地获取全面的安全知识。纸质考试组织繁琐、阅卷工作量大，难以满足大规模考试需求；考试内容无法根据专业和实验室特点进行个性化设置；数据统计困难，无法为安全管理提供科学依据。

嘉兴职业技术学院互联网学院积极探索数字化赋能实验室安全管理新路径，自主研发"智安云考"实验室安全考试系统，通过构建数字化"教-学-考-管"闭环管理体系，实现了实验室安全管理的智能化升级，有效提升了实验室安全管理水平。

二、主要做法

（一）设置智能化教学模块

"智安云考"实验室安全考试系统整合丰富的实验室安全知识资源，涵盖视频、动画、图文等，以PC端+移动端满足学生碎片化学习的需求。依据学生专业、年级、学习进度，借助智能推荐算法定制个性化学习内容，如计算机网络专业学生侧重服务器集群的抗震、防尘、温控内容，物理网专业则重点推荐设备操作安全内容；低年级新生先学基础安全常识。同时，设置在线互动交流区，师生、学生间可随时交流答疑。

（二）构建智能考试体系

考试系统集成国家标准37项、行业规范128条，建立包含3200+题目的知识图谱。采用NLP技术实现语义关联，根据学生的专业和学习阶段，自动生成个性化试卷，确保考试内容与学生实际需求紧密结合。利用图像识别实时监测作答，借助摄像头监控面部表情、动作防作弊。考后即刻评分，生成详细成绩报告，分析各知识点掌握状况。

（三）完善综合管理模块

管理人员可实时查看学生学习进度、考试成绩及考试过程数据。利用系统数据智能统计分析功能，获取各类数据统计分析报告，自动生成各班级知识点掌握对比雷达图，以直观图表呈现，助力管理人员快速了解学生学习状况，为安全管理决策提供科学依据。考生登录系统进行考试和查看成绩时，系统会根据答题数据给出个性化学习建议，推荐相关学习资料，实现智能化学习引导，打造"教-学-考-管"实验室安全管理闭环。

三、实践成效

（一）显著提升学生素养

基于"智安云考"系统，学生经历了系统性的学习与严格的考试检验，安全知识掌握更扎实，安全意识显著增强。调查显示，实施系统教学与考评后，学生安全知识考核平均成绩提升20%，实际操作违规行为减少5%，不仅在理论知识上取得进步，更将所学的安全知识切实转化为实际操作中的规范行为，有效保障了实验室环境的安全与稳定。

（二）大幅提高考试管理效率

在"智安云考"系统的支持下，实验室管理人员从传统繁琐的人工记录、统计工作中解脱出来，实现安全管理的信息化与智能化。各类学习、考试数据自动汇总、分类存储，无需手动整理，大大简化管理流程。通过系统内置的数据分析工具，能快速筛选、分析海量数据，精准定位实验室安全管理重点与潜在风险点，为决策提供有力依据。

四、经验与展望

嘉兴职业技术学院互联网学院的实践为高校实验室安全管理提供了宝贵经验。注重需求分析，紧密结合实际需求设计系统，有效解决了传统模式的痛点。强化技术支撑，利用先进信息技术实现智能化和高效化，尤其是数据智能统计分析功能，为系统智能化应用提供了重要支持。加强资源建设，不断丰富学习资源，提升学生学习体验。注重数据应用，依据考试数据为安全管理提供科学依据和决策支持。

未来，学校将进一步深化系统应用，优化数据智能统计分析功能，引入更先进的人工智能算法，实现对学生学习情况的精准分析与预测。同时，积极探索人工智能、大数据在实验室安全管理的更多应用，如智能监考、安全风险预测等，不断提升安全管理水平，为教学科研提供坚实的安全保障。