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“主动”与“沟通”——信息安全与系统运维学徒班生产性实习年度汇报

发布人:周湘梅资讯来源:null 发布时间:2019-01-14 16:49:33点击数量:

 

111日,嘉兴市昊瀚软件技术有限公司会议室气氛活跃,这里正举办“信息安全与系统运维学徒班”实习生阶段性总结汇报,汇报近4个月 “工学交替”的学徒岗位实习心得,师傅评价学徒工作表现。
“信息安全与系统运维学徒班”,于2017913日,以浙江创智科技有限公司为牵头单位,联合4IT骨干企业,与嘉兴职业技术学院计算机网络技术专业共同组建。
前期经过在校专业基础学习,企业岗位课程的教学与实践,又经历了企业岗位上的工学交替实习,今天初现学徒制教学改革成果。
一个个学生从稚嫩到较成熟,从一脸茫然入岗到对自己工作表现和下一步专业定位的侃侃而谈,从起初不知所措到当下的笑语相连,从机械的被动学习到感知自身不足主动地寻求业务知识……。学生身上和言谈之间看到了他们思维的单一瘦弱到逐渐丰满有活力。在整个汇报与师傅评价中,最多的词就是“主动”和积极沟通。尽管学生发生了较多的变化,但师傅眼中需要同学更多的主动找活干,主动对话,积极“沟通”,在沟通中高效地学习与工作。

昊瀚学徒岗位,执行了企业典型的工学交替4个月,分3组,每组基于两个项目,每个项目11周的岗位培训和企业文化,3周的项目实施或项目运维。每周师傅带领下项目学习、讨论、测试、实施,基于问题(来自用户使用反馈)的弹性工学交替,先学习,后工作,边工作,边学习。在不知不觉中,提高了学生动手能力和岗位实施规范执行力,丰富了专业知识。
本学期旨在培养计算机网络工程技术员、信息安全技术员、信息系统运维技术员3个目标岗位,“为企业‘量身定制’式培养后备力量,有效提升企业竞争力”,企业对现代学徒制的培养模式和运作效果给予了充分肯定。
我们将收集各合作企业岗位实施情况,积极总结经验,完善校企现代学徒制培养模式,深入合作,积极推进。(肖文红)