2月15日下午，为了加强师资力量，拓宽教师发展道路，明确教师工作任务，让新教师了解考核体系，提高人才培养效率，软件教研室以“人才培养与专业教师基本工作要求”为主题组织新老教师在6-309展开教研活动。

会议开始，软件教研室专业负责人党中华围绕专业面向的岗位，向教师们引出当前就业形式严峻、学生就业率低等问题，让教师增强自我使命感和责任感，确定人才培养目标，创造系统的学习方式，帮助提升学生就业率。

党老师强调教师不仅要提升自身的能力也要具备认识学生的能力，教师要加强创新创业能力、社会服务能力，积极参与职业技能竞赛与科技竞赛、世界技能大赛，学习前端开发技术，提高自身能力，跟上学校发展，调整教学方法，改变工程师思维，指导学生就业。党老师指出高职教师不能脱离学生，不能脱离专业，工作不等于个人兴趣，要全面发展。

紧接着，党老师对于高职教师能力提升提出几点建议。第一，要参与专业建设，承担建设任务，找到自己的位置，重视教改项目，多多申报课题，不可忽视理论。第二，要立足现有基础，总结错误，眼睛向外，提高自己的能力，利用碎片化时间，日积月累。第三，他希望教师们了解自身痛点和难点，确定自己的目标，厚积薄发，聚集资源，更新思路，战胜自己。

活动最后，教师们进行了讨论、交流、总结，党老师希望教研室全体老师能提高工作效率，增加学生就业，鼓励教师提出建议和想法，激励年轻教师积极表现自己，解决教学方面难题，强调老师们要重视技能考核，展示自己的教学特长，鼓励大家多多参与专业建设，申报课题，锻炼自己。老教师要积极分享自己的执教经验，新教师尽快适应教师生活，做到从企业到学校工作方法的转变。