2012年9月7日上午8时，来自全国各省、市、区（包括香港和澳门特区）及新加坡和美国1284所高校的21219支队伍的6万多名大学生，同时从互联网上下载题目，参加由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办、高等教育出版社独家冠名赞助的2012年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛。

学院通过层层选拔，派出了7个代表队参加了比赛。经过三天三夜的鏖战，克服种种困难，发扬了“钉子”精神，在9月份浙江赛区组委会和10月份全国组委会的双轮评审中，最终学院获国家二等奖1项、浙江赛区二等奖1项、浙江赛区三等奖1项的优异的成绩。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，已成为全国高校规模最大、在国内外最具影响力的学科竞赛,近年来逐渐吸引其他国家高校学生参赛。这项赛事之所以受到大学生的欢迎，不仅因为竞赛内容充满挑战性，要求参赛者结合实际问题灵活运用数学、计算机技术及其他学科的知识，更能鼓励大学生自主学习的积极性，培养学生的团队精神。举办比赛的目的就是要激发学生在课堂之外自主学习，让学生自己探索如何把数学与解决实际问题结合起来，从而培养他们的独立思考能力、团队协作精神，推动教学改革。

比赛题目都来自社会、经济、工程等领域的热点问题。比如今年A题“太阳能小屋的设计”要求学生根据给出的建筑要求，为大同市设计一个太阳能小屋，并对所设计的小屋外表面优化，铺设光伏电池。这个题目涉及经济学、物理学的很多原理，学生既要考虑成本也得考虑小屋的性能，在小屋的结构、形状方面不拘泥形式，更可以考察学生的创新能力和想象力。 B题“葡萄酒的评价”则要求学生根据酿酒的葡萄和葡萄酒的理化指标，分析其对葡萄酒质量的影响。而另外两题分别涉及“脑中风”和“机器人避障”问题。

学院自去年首获国家级奖项后，今年再次获得国家二等奖。这是学院领导对这项赛事高度重视和支持，在教务处、社科部领导的关心下以及数学组同仁带领参赛组学生们的共同努力是密不可分的。2012年12月28日，学院专门举行了大学生数学建模获国家级奖项表彰大会，今年学院又将数学建模竞赛列入1516工程十项指标之一。通过学院大力、有效地推动，充分地调动了学生参加学科竞赛的热情，更是数学课程改革建设取得优异成绩的体现。通过参赛，使学生更加充分地认识到学习数学的重要性，进一步激发了学生的学习热情，同时也展示了学院的教育教学成果，为学院“堆山树峰、快速发展”做出了重要贡献。

附：2012年全国数学建模竞赛嘉兴职业技术学院获奖名单

2012年全国数学建模竞赛嘉兴职业技术学院获奖名单（排名不分先后）

                                                     教务处、社科部