为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、全国教育大会精神和《浙江省课程思政建设实施方案》精神，嘉职院［2021］40号文件精神，围绕学校双高建设和“教师能力提升年”活动工作要求，以进一步提高课堂教学设计和实施能力为突破口，持续推进“三教”改革。基础教育部认真推进“百师百堂”课堂教学质量提升活动。

这次活动是整合了基础教育部第十二党支部、教务办和四个教研室的综合力量协调一致的整体联动，旨在在基础部营造出浓厚的重视课堂教学质量氛围，促使教师赶超比拼，发挥团队力量和个人优势，团队备课，集体磨课，不断创新教学方式，规范课堂教学，持续改进教学方式方法，积极进行教学研究和改革，从而提升基础教育部公共课整体课堂教学质量和水平，促进教师个人教学能力素质和教学能力提升的活动。

在人员安排上：基础教育部组织成立专班，以华芳英部长为组长、袁姝副部长为副组长，党支部委员、教研室主任及骨干教师为成员，分组结对，开展“百师百堂”课堂教学质量提升活动。

在工作目标上：基础教育部与每个教研室在相互协商的基础上，分别制定了工作目标——数学教研室团队以争取获得一门学校金课、体育教研室团队以做好保底，不进入后10名为目标、英语教研室以创优争金的工作目标。

在时间安排上：从4月26-6月15号的六周的时间里，以基础教育部的教务办牵头，分组专项指导教师一次，每个教研室内部自行组织磨课一次，通过反复听课、评课和磨课，达到优者更优，后进者有飞跃，带动基础教育部教师整体教学能力提升的目标。（文/摄 白杰 审核 华芳英）