为帮助新引进教师更好的度过职业适应期，4月5日下午，教师发展中心邀请2016年新进校的教师参加“新教师成长与分享”沙龙活动。
在行政楼208会议室，13位新进校教师共聚一堂，新引进教师们分别分享了进校以来的收获和喜悦，畅谈了在教学、学生管理、科研等方面的成长状况。当汝晓琴、翁浦莹、鲍忱等老师提出的“上课怎么管住学生的注意力”“如何既能和学生建立平等关系，又能保持教师的威信”“节日前后学生请假高峰怎样控制”“性格偏激的学生如何管理”等问题和困惑时，立刻引起了新引进教师的共鸣，对此大家进行了充分而热烈的讨论。
教师发展中心张兴梅副主任转达了章康龙副院长对新引进教师们的关心，充分肯定了大家目前所做的努力和成绩，鼓励大家保持激情，发挥年轻的优势，在工作中努力创新，快速成长。同时对新教师面临的普遍困惑和近三年的职业发展路径做了相应的分析和规划建议。
新引进教师培养一直是学院非常重视的工作。此前，教师发展中心刚刚结束对新引进教师的中期考核，后继还将安排更多的相关培训和活动。
