人才是立院之本、兴院之基、强院之源。智能制造学院始终高度重视人才工作，将人才视为推动学院发展的“第一资源”“第一要素”，以强烈的人才意识，推动人才工作发展，以教师队伍提升工程为载体，逐步建立一支数量基本满足需要、结构渐趋合理、整体素质和能力基本适应多学科、应用型人才培养要求的教师队伍。

全面加强师德师风建设，师资数量与结构大幅改善。全面实施师资队伍提升工程。以师德师风建设为引领，优化教师队伍结构、提升队伍质量为主线，全面推进师德师风建设、“双师型”队伍建设。现有教职员工104人，其中副高及以上34名，中级职称40名，初级职称26名。在编人员87人，编外7人（其中柔性引进3位博士，目前1名中级职称、2名副高职称），专任教师数为82名，生师比为42：1。

人才引育成效明显，教师专业水平持续提升。学院始终坚持外部引进与内在培养相结合，紧跟新技术、新工艺、新规范的发展趋势。学院注重师资队伍的培养和发展，对新教师开展教学规范培训包括加强对新老师的指导，对指导教师开展各项教学常规具体事项的指导，以及组织开展听评课，举办课程教学竞赛活动。狠抓教学规范、组织竞赛和培训、深化教学改革。举行新教师汇报课、骨干教师示范课等系列活动；开展教师课堂实录，通过同行、督导、领导等评课，不断提高课堂教学水平。教师教学能力比赛，荣获浙江省二等奖1项、三等奖2项；荣获浙江省高校青年教师教学竞赛二等奖1项。获批浙江省首批教师教学创新团队1个，荣获全国技术能手、省技术能手、浙江工匠等省级荣誉6人，获批嘉兴杰出人才、嘉兴首席技师等市级荣誉8人；入选“创新嘉兴·优才支持计划”高技能拔尖人才1人，获批市级大师工作室2个。

爱才环境持续优化，创新模式共育双师。在师资培养中，智能制造学院以活动为载体、以团队建设为依托，以老带新，以新促老，探索跨专业、跨学院、跨学校、跨企业的团队组建，以课程组为纽带，组建了由教授、博士、骨干教师领衔的16支教学团队、15支产教融合项目团队和4支科技创新团队。与知名龙头企业共建产业学院，创新“双师双能型”教师培养机制，校企共同制定“出师”标准，建立匠师评价指标体系，通过“双导师制”，践行“双向培育”，推进“双师双能型”教师能力提升。