编者按
近年来，嘉职院紧紧抓住职业教育发展的黄金机遇，坚持改革创新，推动内涵建设，实现了办学水平跨越提升、育人成效显著增强的蝶变跃升。在校生人数从8700多增加到近15000人，教师数从440多增加到近900人；教学业绩考核排名从第27位跃升到了21年的全省第5位；毕业生就业率持续保持在98%以上，留嘉率达到57.51%；浙江省教育考试院发布的毕业生职业发展状况与人才培养质量调查排名从第32位跃升到了全省第5位；根据麦克思统计，22届毕业生月收入排名全国第8；教师学生参加省赛、国赛捷报频传，获奖数名列省内前茅，国家级教学成果获得二等奖，教师教学能力比赛全国一等奖，实现了历史性重大突破。
学校能够在职业教育高质量发展之路上御风而行，交出亮眼的高分答卷，得益于党委的坚强领导，也得益于每一位笃行不怠的“嘉职人”。即日起，嘉职院推出“看变化，向未来”专题系列报道，聆听嘉职教师追梦奔跑、只争朝夕的奋斗心声，鼓励教职工接续奋斗、砥砺前行，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加突出的业绩，为学校加快扩容升级、高质量发展做出新的更大贡献。
学校深入贯彻落实党中央、国务院和各级教育管理部门有关职业教育改革的文件精神，全面加强党对教学工作的领导，教学建设、教学改革全面推进，办学实力和人才质量快速提升。
“对接产业、应需而变”调整专业设置，建成与区域产业紧密对接的“2232”专业群结构；牵牢人才培养“牛鼻子”，分类修订人才培养方案，持续优化专业课程体系；引入“三新”推进课程教材建设，全面深化教学内容改革；应用现代信息技术，大力实施数字化教学空间、虚拟仿真实训基地和在线精品课程等建设，全面推进教学方式手段改革；聘请行业企业技术专家、专业技术人才，组建结构化教科研团队，组织“百师百堂”活动和“示范课”“金课”评选，全面提升教师教学能力。人才培养的针对性、适应性全面提升，学校在国家级教学成果奖、国家级教师教学能力竞赛、国家级教师创新团队等领域连续取得重大突破，为今后发展奠定了良好基础。
学校党委始终坚持立德树人根本任务，坚持职业教育类型特色，主动适应地方经济社会和产业发展需要，不断推进产教深度融合，不断优化专业设置和专业群结构。学校以“两高一优”专业群建设为引领，带动专业群整体高质量发展。持续推进“三教”改革，加快专业资源库、虚仿基地等教学资源建设，提升专业内涵发展水平。坚持五育并举，强化学生职业素养，拓展学生成长成才渠道路径；深化“岗课赛证”综合育人、中国特色现代学徒制、中高职一体化等人才培养模式，全面提升人才培养质量和就业创业水平。
这几年，教务部通过聚焦三教改革，深化内涵建设，全方位提升育人实效。以教学能力比赛为抓手，构建“校-市-省-国”四级竞赛培养机制，促进教师队伍成长和教师教学能力提升，实现国赛一等奖突破。以教材建设为基础推动课程建设，立项国家在线精品课程3门，省级课程21门，国家规划教材5部，省级新形态教材16部。以数字赋能推动课堂教学革命，“教-研-赛”一体促进课堂教学效果、教研能力和教学成果全面提升。立项省高职教育“十四五”第一批教学改革项目13项，在全省51所高职院校中排名第三，实现国家级教学成果二等奖重大突破。
教师教学能力比赛是对教师综合素质的全面考察，也是对“双高”院校重要观测指标之一，是高职院校内涵建设和教学发展的标志性成果。作为一名教务干事，看着学校在国家级教学能力比赛等重大赛事中取得突破性成绩，我感到由衷自豪。接下来，我们会继续努力，不断提高课堂教学质量和育人水平，努力创建具有“嘉职特色”的“三教”改革成果！（图文来源：党委宣传部 校对：陈倚群 审核：王音 主编：张红宇）
