编者按
近年来，嘉职院紧紧抓住职业教育发展的黄金机遇，坚持改革创新，推动内涵建设，实现了办学水平跨越提升、育人成效显著增强的蝶变跃升。在校生人数从8700多增加到近15000人，教师数从440多增加到近900人；教学业绩考核排名从第27位跃升到了21年的全省第5位；毕业生就业率持续保持在98%以上，留嘉率达到57.51%；浙江省教育考试院发布的毕业生职业发展状况与人才培养质量调查排名从第32位跃升到了全省第5位；根据麦克思统计，22届毕业生月收入排名全国第8；教师学生参加省赛、国赛捷报频传，获奖数名列省内前茅，国家级教学成果获得二等奖，教师教学能力比赛全国一等奖，实现了历史性重大突破。
学校能够在职业教育高质量发展之路上御风而行，交出亮眼的高分答卷，得益于党委的坚强领导，也得益于每一位笃行不怠的“嘉职人”。即日起，嘉职院推出“看变化，向未来”专题系列报道，聆听嘉职教师追梦奔跑、只争朝夕的奋斗心声，鼓励教职工接续奋斗、砥砺前行，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加突出的业绩，为学校加快扩容升级、高质量发展做出新的更大贡献。
一直以来，嘉职院高度重视社会服务，全面推进继续教育综合改革，聚焦乡村振兴、共同富裕、技能型社会建设、学习型城市建设等领域，以助力学校内涵建设、提质培优等重点任务为目标，坚持增值赋能高质量发展。学校紧扣地方经济发展对高素质技术技能人才的需求，持续优化顶层设计，发挥专业、师资、实训等综合办学优势，高质量推进省民生实事工程，超常规扩大社会培训规模，高效完成继续教育从侧重学历教育向非学历教育的战略转型，快速实现社会培训板块规模、质量全方位的迅猛发展，培训规模创下历史新高，两年实现翻两番，社会服务能力显著增强。学校“校、院、企”三级培训组织架构日趋完善，“多类别、多层次、多形式、多元化”全生命周期的培训体系初具雏形。
学校党委高度重视社会培训工作，持续加强与政行企校深度合作。2023年，学校首次与教育部职业教育发展中心、农业农村部贸易促进中心、工信部人才交流中心等国字号机构合作，承办国家级、高层次、专业化的研修班较以往大幅增加，全年举办各类社会培训423期3.3万人次，培训满意度、区域影响力和嘉职培训品牌力进一步扩大，为地方经济社会高质量发展作出重要贡献。接下来，学校会持续统筹整合资源、开拓培训市场、着力品牌建设，为高水平推进乡村振兴、高质量发展建设共同富裕示范区典范城市培养更多高素质技术技能人才。
学校依托农业农村部和浙江省现代农业技术培训基地等平台，持续与国家、省、市、县市区农业农村部门加强合作，全年完成300多人次的省级基层农技人员知识更新培训，完成全市2000多人次的高素质农民培训，重点培育培训100名省级“头雁”乡村振兴带头人。成功举办2023年省农业行业职业技能竞赛和乡村工匠技艺展示活动，获得省农业农村厅、省人社厅等领导的高度认可和社会各界的广泛赞誉，进一步擦亮全国乡村振兴人才培养优质校的“金字招牌”。
作为继续教育学院的一名工作人员，我见证了学校在职业培训等方面日新月异的变化发展。过去一年，学校在市人社局成功备案21个职业培训工种，20个自主评价认定工种，首次面向在校应届毕业生，集中组织开展3159人次的职业技能培训，通过理论和实操等技能认定考试，共有2508人获得四级以上的职业技能等级证书，获证率达80%，有效拓宽了在校生获得职业技能等级证书的渠道，大幅提升学生获证率。未来，我们将凝心聚力，为助推技能型社会建设持续贡献力量。（图文来源：党委宣传部 校对：周铭晔 审核：王音 主编：张红宇）
一直以来，嘉职院高度重视社会服务，全面推进继续教育综合改革，聚焦乡村振兴、共同富裕、技能型社会建设、学习型城市建设等领域，以助力学校内涵建设、提质培优等重点任务为目标，坚持增值赋能高质量发展。学校紧扣地方经济发展对高素质技术技能人才的需求，持续优化顶层设计，发挥专业、师资、实训等综合办学优势，高质量推进省民生实事工程，超常规扩大社会培训规模，高效完成继续教育从侧重学历教育向非学历教育的战略转型，快速实现社会培训板块规模、质量全方位的迅猛发展，培训规模创下历史新高，两年实现翻两番，社会服务能力显著增强。学校“校、院、企”三级培训组织架构日趋完善，“多类别、多层次、多形式、多元化”全生命周期的培训体系初具雏形。
一直以来，嘉职院高度重视社会服务，全面推进继续教育综合改革，聚焦乡村振兴、共同富裕、技能型社会建设、学习型城市建设等领域，以助力学校内涵建设、提质培优等重点任务为目标，坚持增值赋能高质量发展。学校紧扣地方经济发展对高素质技术技能人才的需求，持续优化顶层设计，发挥专业、师资、实训等综合办学优势，高质量推进省民生实事工程，超常规扩大社会培训规模，高效完成继续教育从侧重学历教育向非学历教育的战略转型，快速实现社会培训板块规模、质量全方位的迅猛发展，培训规模创下历史新高，两年实现翻两番，社会服务能力显著增强。学校“校、院、企”三级培训组织架构日趋完善，“多类别、多层次、多形式、多元化”全生命周期的培训体系初具雏形。
一直以来，嘉职院高度重视社会服务，全面推进继续教育综合改革，聚焦乡村振兴、共同富裕、技能型社会建设、学习型城市建设等领域，以助力学校内涵建设、提质培优等重点任务为目标，坚持增值赋能高质量发展。学校紧扣地方经济发展对高素质技术技能人才的需求，持续优化顶层设计，发挥专业、师资、实训等综合办学优势，高质量推进省民生实事工程，超常规扩大社会培训规模，高效完成继续教育从侧重学历教育向非学历教育的战略转型，快速实现社会培训板块规模、质量全方位的迅猛发展，培训规模创下历史新高，两年实现翻两番，社会服务能力显著增强。学校“校、院、企”三级培训组织架构日趋完善，“多类别、多层次、多形式、多元化”全生命周期的培训体系初具雏形。
