为进一步深化学校“两年”活动,持续提高教师教学能力和课堂教学效果,推进课堂教学改革创新,嘉职院开展专项教学督导。
学校督导组先后参加了航空与轨道学院、智能制造学院新教师说课、新教师说三年发展规划活动,时尚设计学院教师示范课,文化与旅游学院、马克思主义学院、互联网学院、网络空间安全学院新教师说课汇报,根据每位教师的教学风格和个人特点进行把脉问诊,并给予有针对性的评价和提升建议。通过听评课活动,进一步提升教师课堂教学能力。
学校督导与质量监控办公室主任顾金孚在点评中说,讲课不同于学术报告和演讲,必须以学生学习为中心,要善于把握学情,善举生活中的例证,达到深入浅出、以小见大的教育效果;要注重课程的完整性和结构的合理性;要以问题为导向切入和讲解主题,体现课程整体设计感;要注重教学反馈和教学评价,推进沉浸式、体验式教学,改变背与抄的考试模式,切实解决好教什么、怎样教、为什么教的问题;要结合时事政治,结合学生所学的专业来讲,勾连已知,通向未知,多挖掘思政元素,推动课程思政建设。
长期以来,学校时刻关注青年教师成长,持续关注教师教学改革意识和创新能力的培养与提升,多措并举帮助教师提升教学能力,锻造一支素质过硬的“红船铁军”,建成唯实惟先、善作善成,坚强有力的高水平师资队伍。
(图文来源:督导与质量监控办公室 校对:陈倚群 审核:王音 主编:沈建龙)