于2012年12月17日下午，在学校外语广场举办了一个关于《关爱残疾人》的活动。引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神。主动伸出手去关心和帮助他人，从而营造一个充满爱心的世界，使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，尽自己力所能及的力量去帮助他们。
本次播放的是一个原本不会说话的小男孩的一个短视频，通过老师于父母的用心良苦的刻苦，一字一句的教导，没有放弃的他们终于成功了，让刻苦见证了奇迹，虽然他还不能像正常人那样语言流畅，但至少他可以清楚的表达自己所叙说的事情。在此之后，班级的同学都积极的发表自己的对这视频的感想。有一位同学说：“身为一个四肢健全的人是种幸福”的确，健康的我们从未了解过身体上有所残缺的他们是如何度过那些日子……
在积极的讨论中进入了第二个阶段，让全体用心来体会不能发出声音的痛苦并学习了感恩的心的手语。大家都认真的看着眼前的大屏幕，手也跟着一起比划，看似几个简单的动作可比划起来也是不容易的，为了让活动更加趣味，我们找了一个同学来学手语，最后很荣幸的选到了一位男生，那位男生不负大家的“众望”出色的表演了手语。“感恩的心，感恩有你……”伴随着音乐他在刚阳而又娇美的动作和同学的欢声、掌声下，让我们感受了一回手语的奥妙。我们班的同学也非常的积极，自觉的上台表演了“遗失的美好”手语版，配合音乐的伴奏，这个美丽的画面固定在了那一刻。
从未接触过残障人的我们，深深地被这积极向上乐观开朗的他们所感动，虽然他们会受到歧视、怜悯，但是他们仍然热爱生活，无所畏惧。通过这次活动使同学们对残疾人的生活有了更多的了解，他们不是孤单的集体，因为有我们社会对他们的关爱。在日常生活中，我们应该号召更多的同学朋友走进残疾人的生活，体验了残疾人的切身感受，了解他们的生存状态，积极踊跃投身到志愿助残服务中，能够真正的帮助到他们。
工商122班 平怡婷
