为更好响应学院课程思政建设，2021年6月16日周三下午，艺术设计教研室召开“课程思政”融入课程标准的会议。“课程思政”是把终极价值在专业课中反映出来，体现育人为本、以德为先的目标，旨在促进学生全面发展。

本次教研室会议讨论主要围绕专业课程教学中如何帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论，从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。要结合专业知识教育引导学生深刻理解社会主义核心价值观，自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。

各位教师以教学团队编写的课程标准案例为讨论出发点，大家各抒己见，纷纷提出问题。任何课程都有其思想政治教育的诉求，主要包括情感、态度、价值观。以情感评价为例，又可以细分为学习主动性、课程自信心、挑战学科前沿的勇气、合作与交流意愿、学科历史感等。

最后，大家讨论在课程思政建设中，如何实现符合课程自身特点的思想教育，这需要艺术设计教育工作者共同探讨的新课题，我们要用好课堂教学，使艺术课程有效地与思想政治理论协同完成教书育人的目标。