2011年是学院“十二五”规划的开局之年，也是学院完成省级示范性高职院校建设中期检查和继续第二阶段建设任务之年。为提高广大教职工的理论素养和改革创新能力，根据学院宣传部的部署，结合分院实际，特制订2011年下半年全院教职工政治理论学习计划。
一、 指导思想及总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神、全国教育工作会议精神为主线，引导和激励分院教职工振奋精神、干事创业，增强机遇意识、忧患意识、发展意识，发挥主观能动性、增强工作创造性，把智慧和力量凝聚到分院的各项目标任务上来，为推进省级示范建设，为完成“十二五”规划开局之年的任务，实现各项事业新的跨越提供强大的精神动力和思想保证。
二、 学习内容（共4个专题）
第一专题：胡锦涛总书记“七一”重要讲话学习专题（9月）
学习要点：认真学习胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上的重要讲话精神，进一步学习中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，学习中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果；学习党在思想、组织、作风、制度建设等方面的创新实践经验，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识。
学习形式：集中学习、中心发言和个人自学相结合
学习和参考材料：
1．胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
2．总书记“七一”讲话人民日报重要评论及相关解读文章
思考题：
1．学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和中国共产党历史，谈谈你对党的建设的基本经验的新认识。
2．作为一名高校教育工作者，如何将胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神融入自身教育和科研工作中？
第二专题：分院“十二五”规划学习讨论专题（10月）
学习要点：充分认识制订生物与环境分院“十二五”规划对全面提升分院教学科研水平、创特色品牌专业和创全省同类院校中具有鲜明特色和实力的二级学院的重要意义,认真讨论其指导思想、发展目标和主要任务,并提出修改意见,联系个人实际,制订个人”十二五”期间的个人发展目标。
学习形式：以教研室为单位，集中学习讨论，个人自学相结合
学习和参考材料：
1．学院“十二五”规划，五个专项规划
2．生物与环境分院“十二五”发展规划（征求意见稿）
思考题：
1．你对分院的“十二五”规划有何建议？
2．你本人如何制订个人“十二五”期间个人发展目标？
第三专题：党的十七届六中全会精神学习专题（11月）
学习要点：学习十七届六中全会的有关报告、文件及胡锦涛总书记的重要讲话精神，进一步认清形势、统一思想、明确任务，把思想和行动统一到中央的决策部署上来，努力推动教育事业的科学发展。
学习形式：集中学习、中心发言和个人自学相结合
学习和参考材料：
1．胡锦涛总书记在党的十七届六中全会上的讲话
2．党的十七届六中全会通过的决定和公报
思考题：
1．谈谈你对党的十七届六中全会的主题和意义的深刻理解。
2． 要发挥文化旗帜的凝聚力、向心力、塑造力，建设嘉职院人共有的精神家园，我院应从哪些方面进一步加强工作？
第四专题：师德师风建设学习专题（12月）
学习要点：认真学习高校教师师德建设相关理论与实践经验，深入认识加强师德师风建设、树立良好师表形象对构建和谐教育的重要意义，思考如何以实际行动加强职业道德修养、弘扬“勤禾”校园文化精神。
学习形式：集中学习、中心发言和个人自学相结合
学习和参考材料：
1．《高等学校教师职业道德规范》
2．《师德修养与教师专业成长》
3．《以社会主义核心价值体系引领高校师德师风建设》（科技信息：2010-32）
思考题：
1．结合自身工作岗位，谈谈如何做到“学高为师，身正为范”？
2．结合自身工作，谈谈如何践行“勤禾”校园文化精神？
三、 理论学习要求
1．分院与各教研室为理论学习基本单位，统分结合，保证学习时间，同时结合本部门情况，采取灵活多样的学习方式。
2．理论学习要联系实际，特别要联系分院、教研室和本人的实际，认真学习、务求实效。
3．严格理论学习考勤制度，并做好记录和总结。每位教职工撰写学习体会1篇。期末，分院统一收齐后上交宣传部。
生物与环境分院党总支
2011年9月